嘉義市育人國民小學101學年度推動閱讀教育
第1屆「閱讀菁華獎」活動實施計畫
一、依據：嘉義市教育發展綱領暨本校101學年度校務發展重點項目。
二、目的：
(一)鼓勵學生認真閱讀圖書室書籍，提升閱讀教育實施成效。
(二)辦理「閱讀菁華獎」命題及競賽活動，增進學生多元閱讀學習成
效。
三、參與對象：
(一)「閱讀菁華獎」命題活動：鼓勵本校學生參與。
(一、二年級學生：親子可以共同參與)
(二)「閱讀菁華獎」競賽活動：鼓勵本校六年級學生參與。
四、實施日期：
(一)參與「閱讀菁華獎」命題活動：自101年10月1日(星期一)至102年
命題單，完成命題後，請交至教務處。
(二)參與「閱讀菁華獎」競賽活動：預定102年4月23日(星期二)世界
閱讀日午休時間(12：40~13：20)，競賽時間：30~40分鐘，可視
情況，適當調整競賽時間。競賽地點：會議室、綜合教室或視聽
教室(視參與人數和考量相關情況決定場地)。
五、實施方式：
(一)參與「閱讀菁華獎」命題活動：閱讀本校圖書室的書籍或繪本，選擇重點題目進行命題，以選擇題方式呈現，包括題目、4個選項和正確答案，同時註明閱讀的書籍或繪本名稱、作者和出版社。每張命題單，只呈現1個題目，以及填寫命題者的班級和姓名(親子共同命題者：請同時填寫學生和家長姓名)，獲選的題目將頒發1張榮譽券和1份獎品鼓勵。
(二)鼓勵本校六年級學生報名參與「閱讀菁華獎」競賽活動，競賽題
目包括：選擇30題(每題3分)、問答1題(10分)：閱讀本校圖書室
的書籍或繪本最感動或印象最深刻的一本書，同時請寫出讀書心
得。參與競賽活動，滿分100分，依成績選取特優前3名者，頒發
榮譽券、獎狀和獎品公開表揚以資鼓勵；優等數名，頒發榮譽
券、獎狀鼓勵(視參與人數、整體平均分數和考量相關情況決定獎
勵名次)。
(三)本屆「閱讀菁華獎」選擇的命題和競賽題目，以本校教學卓越深
耕特色學校課程「花卉」、科學教育和國際視野等相關書籍或繪
本為原則。
(四)參與競賽活動之學生，應於競賽活動開始前報到就座，逾時取消
參與資格。
(五)其他未盡事宜，得適時公布之。
六、本計畫經 校長核可後實施，修正時亦同。
